CIUDAD DE MÉXICO (apro).- En medio de la crisis por el examen de admisión 2026, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) abrió una revisión integral del proceso y dejó abiertas todas las alternativas para atender las irregularidades señaladas en torno al examen de ingreso, una decisión que marca un cambio en la postura inicial de la institución frente a la controversia generada entre aspirantes del concurso de Selección de Ingreso a Licenciatura 2026.

El rector Leonardo Lomelí Vanegas instaló este lunes una Comisión Técnica para revisar tanto el procedimiento aplicado durante el concurso de selección como los resultados obtenidos por los aspirantes, y otorgó a sus integrantes facultades para solicitar información adicional, revisar los mecanismos utilizados y convocar a funcionarios universitarios involucrados. 

La conformación de este grupo representa el primer reconocimiento público de la Rectoría sobre la necesidad de someter a revisión el proceso completo de admisión, más allá de un análisis técnico limitado de los resultados. 

Todas las opciones están sobre la mesa, ninguna está descartada”, afirmó Lomelí durante la instalación de la comisión, al señalar que la prioridad de la Universidad es esclarecer qué ocurrió, explicar a la sociedad las causas de la situación y establecer medidas que permitan garantizar un acceso equitativo a la educación superior. 

El rector no adelantó qué medidas podrían adoptarse en caso de encontrar inconsistencias, pero aseguró que la revisión deberá permitir identificar si existieron fallas en los procedimientos y evitar que cualquier irregularidad afecte a quienes realizaron su preparación para obtener un lugar en la máxima casa de estudios. 

“No podemos permitir que el acceso a la Universidad se vea afectado por aquellos aspirantes que pudieron tener algún tipo de ayuda, en perjuicio de las y los aspirantes que estudiaron, se prepararon y buscaron en el examen de ingreso la oportunidad de acceder a la educación superior”, señaló. 

La comisión deberá entregar resultados en los próximos días para establecer una ruta de atención y ofrecer certidumbre a miles de jóvenes que permanecen a la espera de una definición sobre su ingreso. 

Lomelí aclaró que la revisión técnica no sustituye las investigaciones que pudieran derivarse para deslindar responsabilidades, en caso de detectarse irregularidades. 

Una revisión bajo presión 

La decisión de la UNAM ocurre después de que el proceso de ingreso a licenciatura 2026 generara cuestionamientos entre aspirantes y sectores de la comunidad universitaria, quienes demandaron claridad sobre los criterios aplicados y la confiabilidad de los resultados.  

Hasta ahora, la Universidad no ha informado públicamente qué elementos específicos motivaron la creación de la comisión ni qué hallazgos contiene el informe técnico entregado por las áreas responsables del proceso. 

El grupo será integrado por especialistas en evaluación educativa, ciencias, tecnología, matemáticas, derecho, ética e investigación universitaria, con Eduardo Bárzana García como presidente y Joaquín Narro Lobo como secretario técnico. 

Entre sus atribuciones estará revisar desde los procedimientos técnicos utilizados para aplicar y calificar el examen hasta las condiciones que rodearon la publicación de resultados. 

La revisión abre un escenario inédito para la UNAM: determinar si se trató de una falla operativa, un problema técnico o una situación que pudo comprometer la equidad del concurso de selección, uno de los procesos universitarios con mayor impacto social en el país. 

La Comisión  

 En su comunicado, la UNAM dio los nombres de los integrantes de la Comisión Técnica para la revisión del procedimiento del examen y los resultados del concurso de Selección de Ingreso a Licenciatura 2026:   

-Carlos Arámburo de la Hoz: Bioquímico e Investigador Emérito. Se ha desempeñado como coordinador de la Investigación Científica, director general de Asuntos del Personal Académico (DGAPA) y director del Instituto de Neurobiología en la UNAM. 

 -Eduardo Backhoff Escudero: Psicólogo educativo. Exconsejero presidente del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). Preside el Consejo Directivo de Métrica Educativa, A.C., es especialista en evaluación educativa y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). 

-Eduardo Bárzana García (presidente de la Comisión Técnica): Doctor en Biotecnología e Ingeniero Químico. Profesor e Investigador Emérito. Fue secretario general de la UNAM, director de la Facultad de Química e integrante de la Junta de Gobierno. 

 -Héctor Benítez Pérez: Ingeniero Mecánico Eléctrico. Fue director del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS) y actualmente se desempeña como director general de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC) de la Universidad. 

-Alejandro Frank Hoeflich: Físico. Fue director del Instituto de Ciencias Nucleares y coordinador general del Centro de Ciencias de la Complejidad de la UNAM. Galardonado con el Premio Nacional de Ciencias y Artes, actualmente es Investigador Emérito y Miembro de El Colegio Nacional. 

-María Soledad Funes Argüello: Bióloga. Ha sido directora del Instituto de Fisiología Celular y, actualmente, es Coordinadora de la Investigación Científica de la UNAM. 

-Ruth Selene Fuentes García: Actuaria. Coordinadora general del Departamento de Matemáticas de la Facultad de Ciencias; cuenta con un doctorado en Ciencias con especialidad en probabilidad y estadística. 

-Alma Maldonado Maldonado: Pedagoga. Ha sido profesora asistente del Centro de Estudios de Educación Superior en la Universidad de Arizona y actualmente es investigadora Cinvestav 3C. 

-Ramsés Humberto Mena Chávez: Actuario. Investigador Titular C y Director del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas de la máxima casa de estudios. 

-Pablo Pruneda Gross: Abogado. Titular del Consejo Coordinador de Inteligencia Artificial en la UNAM. Fue coordinador de la Comisión de Análisis Normativo de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI). 

-Lucía Guadalupe Monroy Cazorla: Psicóloga. Se ha desempeñado como directora general adjunta de los Exámenes de Ingreso, así como directora general adjunta Técnica y de Investigación en el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval). 

-Alejandro Pisanty Baruch: Químico. Fungió como coordinador de Universidad Abierta y Educación a Distancia, y director general de Servicios de Cómputo Académico de la UNAM. Ha sido participante en organismos internacionales de gobernanza de Internet. 

 -Juan José Rivaud Gallardo: Matemático. Fue Director Ejecutivo de Infotec, perteneciente al entonces Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), y actualmente es director general de Sistemas Nacionales de Información Científica de la SECIHTI. 

-Roberto Rodríguez Gómez: Sociólogo. Ha sido investigador titular “C” del Instituto de Investigaciones Sociales y Director del Programa Universitario de Estudios Sobre Educación Superior de la UNAM. 

-Elisa Speckman Guerra: Historiadora. Presidenta del Comité Universitario de Ética (CUÉTICA), miembro de la Academia Mexicana de la Historia y directora del Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Nacional. 

-Joaquín Narro Lobo (secretario técnico de la Comisión Técnica): Abogado. En su trayectoria destaca haber sido secretario técnico del Consejo Consultivo de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH). Actualmente es Director General de Orientación y Atención Educativa de la UNAM.